• 擇日必備觀念
• 擇日重點要素
• 用事星
• 用事宮
• 催發時機
• 如何判斷應事與房份
• 如何判斷應期(年、月、日)
• 如何產生速應
• 擇日總則
• 擇日分則
• 擇日的運作流程
• 實盤演練方法
• 各種富、貴、催丁、發凶…等日課案例
• 楊公擇日法
• 課式撰寫範例
• 祈福迎神的方法

函授內容

十片DVD或HD畫質檔案，適合Ipad觀看，參考講義數本

學習條件

必須先上過古典占星快速入門函授與進階函授，意者請洽子辰老師。

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如果您還不知我的葫蘆裡賣什麼膏藥，不知新形家長眼法的內容，那麼簡單這麼說好了，很多人都不相信在不拿羅盤的狀況之下，有辦法斷流年。其實不拿羅盤斷流年僅是本門初級入門的看法。如果下頁這個照片，您有辦法看出這個公司…第一、會不會倒，第二、開幕後幾年會倒，第三、哪一年會倒，那麼恭喜您，您已經具備新形家長眼法基礎的程度。如果您還看不出來，不代表你比較笨，而是沒人給您指點。

本期開課日期為八月二十九日開始，每逢週一週四上課，每天上課時間約7小時，自早上十點開始。上課地點為台北市。課程七到八次結業。歡迎電話洽詢。

子辰老師陽宅風水實務班教學綱要

新形家長眼法

（所有理論與應用完全不需羅盤）：
1. 天地動靜之道
2. 兩儀、四象、八卦、先後天太極圖的演繹
3. 天星兩儀與陽宅兩儀定位法
4. 天星四象與陽宅四象顛倒密旨以及房份法
5. 天星八卦與陽宅八卦剋應法
6. 陽宅四勢特性與內外極的應用
7. 十道天心法
8. 著重3D立體的堪輿法則：高低、左右、前後、遠近、正斜、深淺、強弱、陷壓、動靜、新舊、尊卑、內外、主客、進退…
9. 陰煞與陽煞的四象剋應
10. 房份
11. 如何分清哪一種剋應會出現在哪一代
12. 形家過運法
13. 形家大運法
14. 形家小運法
15. 形家流年法
16. 形家修造催福法
17. 形局劫氣法與借氣法
18. 形家水法
19. 內事趨吉法：臥室、廚房（營業與住家不同）、書桌、辦公桌、廁所、收銀台、神位…
20. 案例研究：教您甚麼型態的陽宅會大發、生病、癌症、跳樓、自殺、精神病、中風、心臟病、糖尿病、外遇、車禍…近百個實際與照片案例

玄空理氣造福法

（需要羅盤）
1. 天文學基礎與易卦的演繹
2. 先天卦氣
3. 後天時氣
4. 玄空挨星演繹與黃道流行
5. 玄空顛倒密旨
6. 納氣四大局法
7. 消水四大局法
8. 挨星打劫三法
9. 形氣借氣法
10. 大運與流年法

子辰老師的教學風格與特色

1. 以天文基礎知識闡述地理原則與卦理精要，易於學習。
2. 著重風水山法的演繹，對古人所著典籍尊崇，理路邏輯與古書所傳相通。
3. 教學方式與現今形家長眼法其他傳人完全不同，著重理路分析，不需要單局探究沒完沒了，不需要花十年才能悟的真訣。
4. 所用許多理論均非形家長眼法傳統的傳授，而是從古籍與巒頭觀念中的體悟。
5. 全程教學使用白板繪圖以及投影片輔助。
6. 教學內容簡單不需背誦大量的公式與講義。
7. 教學時間有彈性，一般教學時間為3個月，視學員學習狀態加減時數。（每週學習三小時，另有7日速成班與個人班）
8. 教學案例100個以上，針對我個人造作的陽宅會詳加解釋，大型作品會提供室內規劃圖供學員參考。
9. 鼓勵學員開班教學，但務必要有自己心得或體悟，萬不可套用老師的邏輯與講義，此為做人基本規範，我個人也是奉行此一規則的。
10. 僅此一班，不會學到一半又冒出進階班，或拜師班，此班即為執業班。

更多資訊請參考這裡。

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教學大綱

• 行星的力量（包含哪些力量可以用，哪些不用，以及勝利星、最終徵象星的計算與用法）
• 行星關連的意象（接納、互容、焦傷、日核、出入相位、逆行、夾制、夾輔、東出西入的正確判斷方法、得時…以及各類典型的解盤方式）
• 解盤的進階技巧（兩儀論、四象論、單象、結構象、複象、難以解釋的宮位連結、因刑剋產生的吉象、論盤切入點）
• 論婚姻感情（外遇的看法、自己外遇或配偶外遇、離婚不婚的看法、因配偶破財或破了配偶的財）
• 論財富（企業財、地主財、投機財、技術財、投資財、得妻財、暗財、敗財…）
• 論事業（職徵的看法、技術職、學術職、創業職、藝術表演職、玄學、顧問職、政治人物、公職…）
• 論心性（營養靈魂、理性靈魂、精神病理、憂鬱症、燥鬱症、精神分裂、腦性疾病、）
• 其他（車禍與各類疾病）

8片DVD約9個多小時（精彩圖解與標示）與一本講義（投影片176張 ，案例共103個）

課程特色

1. 古籍與我的領悟不同，不需浪費時間閱讀某些沒幫助的書籍
2. 快速直接沒有廢話，不需要吸收對論命沒有幫助的資料
3. 結構性與邏輯性強，不需強背記憶
4. 講究推理與活用，不需一訣一記
5. 不需浪費時間，強調快狠準
6. 特別適合學習已久但無法突破的同好
7. 課程短，可是內容卻變多變札實了

參加方法與費用

1. 需先報名[古典占星入門函授班]，若覺得老師上課內容可接受，願意再進修者。
2. email或電話聯繫並繳費
3. 費用新台幣25,000元（贈送觀星溯原占星軟體一套，大陸地區RMB 5500含快遞）
4. 入門與進階同時購買除贈送軟體外，再贈送小限推運DVD
5. 不要嫌貴，就是因為快，才會比較貴
6. 另有各類古籍斷訣課程，很便宜，但保證不易學會
7. 有學員問已經讀過很多古籍了，可不可直接學習進階，答：就是因為先接觸古籍才需要從頭開始，可以打折，但一定要從頭學
8. 如果無法舉一反三，需要老師提供大量詳細資料供參考者，請勿報名，因為那不是我的教學方法

其他優惠

1. 可無償加入老師討論區與其他學員或老師討論
2. 日後各類課程打折
3. 學習天星擇日費用可扣抵
4. 同類型課程更新（但有違反規則或師道者除外）
5. 鼓勵開課授徒，但不得抄襲老師的講義，同時需有自己創見
6. 一次兩套或團購可打折
7. 進階學員一次性購買推運課程可享優惠

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子辰老師陽宅風水實務班教學綱要

新形家長眼法

（所有理論與應用完全不需羅盤）：
1. 天地動靜之道
2. 兩儀、四象、八卦、先後天太極圖的演繹
3. 天星兩儀與陽宅兩儀定位法
4. 天星四象與陽宅四象顛倒密旨以及房份法
5. 天星八卦與陽宅八卦剋應法
6. 陽宅四勢特性與內外極的應用
7. 十道天心法
8. 著重3D立體的堪輿法則：高低、左右、前後、遠近、正斜、深淺、強弱、陷壓、動靜、新舊、尊卑、內外、主客、進退…
9. 陰煞與陽煞的四象剋應
10. 房份
11. 如何分清哪一種剋應會出現在哪一代
12. 形家過運法
13. 形家大運法
14. 形家小運法
15. 形家流年法
16. 形家修造催福法
17. 形局劫氣法與借氣法
18. 形家水法
19. 內事趨吉法：臥室、廚房（營業與住家不同）、書桌、辦公桌、廁所、收銀台、神位…
20. 案例研究：教您甚麼型態的陽宅會大發、生病、癌症、跳樓、自殺、精神病、中風、心臟病、糖尿病、外遇、車禍…近百個實際與照片案例

玄空理氣造福法

（需要羅盤）
1. 天文學基礎與易卦的演繹
2. 先天卦氣
3. 後天時氣
4. 玄空挨星演繹與黃道流行
5. 玄空顛倒密旨
6. 納氣四大局法
7. 消水四大局法
8. 挨星打劫三法
9. 形氣借氣法
10. 大運與流年法

子辰老師的教學風格與特色

1. 以天文基礎知識闡述地理原則與卦理精要，易於學習。
2. 著重風水山法的演繹，對古人所著典籍尊崇，理路邏輯與古書所傳相通。
3. 教學方式與現今形家長眼法其他傳人完全不同，著重理路分析，不需要單局探究沒完沒了，不需要花十年才能悟的真訣。
4. 所用許多理論均非形家長眼法傳統的傳授，而是從古籍與巒頭觀念中的體悟。
5. 全程教學使用白板繪圖以及投影片輔助。
6. 教學內容簡單不需背誦大量的公式與講義。
7. 教學時間有彈性，一般教學時間為3個月，視學員學習狀態加減時數。（每週學習三小時，另有7日速成班與個人班）
8. 教學案例100個以上，針對我個人造作的陽宅會詳加解釋，大型作品會提供室內規劃圖供學員參考。
9. 鼓勵學員開班教學，但務必要有自己心得或體悟，萬不可套用老師的邏輯與講義，此為做人基本規範，我個人也是奉行此一規則的。
10. 僅此一班，不會學到一半又冒出進階班，或拜師班，此班即為執業班。

Q&A

請問子辰老師習自何門何派？您的老師是誰？

答：首先，我受過正統巒頭山法、玄空理氣真訣與形家長眼法的訓練，但我不想說我的老師是誰，因為我認為拿老師的名義或光環或甚至講義來招生不是我做事的風格，我也不想因老師的光環而得利，也不想因門派之別而捲入紛爭。第二，我所傳授的方法與老師教的不盡相同，既然不盡相同，為何還要標榜師承何人何派？但若欲知真相可電話聯繫，我會很誠懇告知，尤其每個學員都會知道她們的傳承來自何處，包括哪些是我的觀念哪些是來自我的老師的傳承。但在台面上只能說不論我的巒頭、理氣、形家的傳承都是來自當今風水界的佼佼者。

請問你的老師與你那個比較厲害？為何你要自創新形家長眼法？

答：我與老師的功力比起來，當然是老師厲害，因為老師有長達30年的經驗，我沒有。但我的邏輯可以讓您減少十年的研究時間，一個人能有幾個十年呢? 我的特色是我教的更有邏輯性且更快，若我教學全部按照老師的邏輯，那我就沒有教學傳承的必要了。一個人有沒有見解，看教學目錄即知，子辰所敎的學術是不是有料，與同門師傳或坊間所傳是不是一樣，請自行判斷。

新形家長眼法有其時代責任與傳承的急迫性

天星形巒長眼法或稱新形家長眼法是我從天文運轉週率中以及先人風水聖著字裡行間所體悟出來的，形家風水有其理論的完整性與周密性，只可惜現今形家風水傳人太過重視速成以及表面陽宅的形象或套用科學片面的理論，而忽略或刻意藐視古風水學的傳承，欲速則不達矣。我個人長年研究玄空與巒頭理論，當年接觸到形家長眼法時，便深覺此一門學問應該與古傳風水巒頭學、理氣學做更精密的串聯與結合，才能達到更深入的境界，同時也因基礎理論更扎實更合乎易理，而便於學習。而不是一味的因為古籍深奧難懂，而棄之敝屣。倘若不懂的珍惜這幾千年的風水資產，而口口聲聲說宣揚風水，那不是很可笑嗎?

有人說風水古籍太難了，不切實際，所以不可信？

答：古籍確實難懂，但那不代表古籍喪失其價值，中國風水理論與歷史傳承已長達千年，若否定古籍的價值，等同否定風水的價值。我也搞不懂為何有人一方面從事風水行業，另一方面卻否定風水千年的傳承與精要。如果風水的理論偏離了古人教導的原則，那就不能稱之風水了。舉個例子，有人說龍為陽虎為陰，所以陽要高，陰要低…我認為這是不對的觀念，因為古人的巒頭傳承全部都說明了陰為靜為山，陽為動為水，這個基本觀念如果都解不了，就很難真正體會風水的理論。子辰老師的教學用簡單的邏輯配合古人的遺作，讓您充分瞭解風水千年傳承的脈絡。

為何風水這麼難學？

答：自古以來大部分學者教授或學習風水的方法都是透過學習易經與易理來判斷風水，並大量的倚賴易理的「理」、「象」、「數」來斷定吉凶，這個方法是正確的，但大部分的學者在不明白易理的情況下均誤用或濫用易理，例如三元玄空挨星山向盤即為一例，玄空挨星單憑山向二星來飛泊斷定吉凶，事實上就犯了「數理風水」的毛病與謬誤，單以宅地的山向構成的數學結構是永遠無法體會風水精妙的。

這些不對的理論或應該說遭誤用的理論在風水界行之有年，為什麼呢？因為若不明白易理，單單從「數」上面去著眼，那是會走火入魔的。風水界的紫白飛星也是一個典型的迷思，舉2009為例，紫白五黃飛臨坎宮，因此在北方修造會遭遇不幸。但事實上我在2009年幫幾個福主造福，其中三個都是在坎方興工，不但沒有任何不幸，而且都非常平安順遂，包含我目前自己居住的陽宅也是在2009年於坎方動土挖管路貼磁磚。

若不從天文現象角度來瞭解風水與易理，您永遠都會在風水大門前打轉，永遠都會認為洛書與河圖是出自古代神獸，而忽略了易理最基礎的邏輯性。自古有明訓：「化機為天地動靜之道」，但現代地理家有幾個人熟知天文呢？依照我的學習與研究過程，我發覺透過天文來理解風水是最快的捷徑。更何況，楊救貧與蔣大鴻等風水仙師，有哪一個不是熟悉天文理論的呢？

天文現象與風水有何關連？

答：地理經典青囊經開宗明義點出化機為天地動靜之道，並記載：「天有五星，地有五行、天分星宿、地列山川、氣行於地，形麗於天，因形察氣，以立人紀。」上述文字說明風水與天文息息相關，古人因觀察天文而體會動靜陰陽之道，並瞭解地理的形成與天文現象息息相關，正所謂天地相應，因此習風水者需體察天文運行軌跡，就可明白地理之道，並從地理的優劣來判斷人的吉凶禍福，並進而改善風水。

你的天文邏輯有涉及三王星或電子或原子正負極嗎？

答：沒有。我的邏輯完全模仿古人的時空背景來解釋，所有古代不會出現的東西，當然不會出現在我的授課內容裡。

形家長眼法與新形家長眼法有何不同？

答：首先是理論體系的不同，新形家長眼法比較重視基礎理論的演譯與歸納，重視易理的探原，且將古人的巒頭山法與形家理論做結合，不需要太多的經驗與思考就能精進。例如龍虎邊的陰陽不可一體通用，應該把環境跟人分開來談，一概的認定龍為陽虎為陰是不符合風水先人的認知的。其次是論斷方法的不同，目前形家長眼法的傳人多用陽宅的有形形體來論斷，其實若真熟知陰陽必定了解有無為陰陽之道，因此看的到的形局可以論，而看不到的形局也要論，其理存乎一心。第三，傳統形家長眼法對流年的論述不足，且用三步一年的論斷方式常會出錯。第四，新形家長眼法重視理氣的造福法，一個好的風水除了形體要好，時間也要對。不然一個好風水難道會一直興旺永世嗎? 而不好的風水卻每年都在敗財? 合理嗎? 第五，某些傳統論者缺乏巒頭的訓練(形家是巒頭的一種，但形家不等於巒頭山法的全部)，因此對水法認知與我不同。第六，新形家崇尚古人風水的理論，不會一昧的推翻古人的經典。但這些特色不一定代表新形家比傳統形家[厲害]。

請問你有沒有辦法斷定哪一家會火災，哪一家會癌症？

答：可以，同時也不可以。首先天地之間不是只有風水，世上有無常與有常，有常的徵象有陰陽之分，遂有可見與不可見之別，意思是，陽宅完全沒問題的也有可能罹患癌症，且陽宅形局沒問題的也有可能大敗。因為許多意外與事件始於無常。而罹患癌症的陽宅也絕對不會只有一兩種典型。因此學習風水的人不可無限上綱，不可扮演上帝神明，視一切無常象為無物。我們只能說，好的風水某些程度會改善人的生活與減少病痛，但是好的風水不能保證絕對發達同時也不能保證不會生病。除了無常以外，的確，判斷火災或其他災厄，形家長眼法確實有獨到的一面。印度占星家KN Rao說過一句名言，如果有人敢說他算命神準，不會失誤，那他一定是騙子，與君共勉之。風水的確有其理論與原則的歸納性，但同時也有其不可歸納性。

請問跟你學風水一定會發嗎？

答：你會知道會發的原理，但你不一定能大發。風水要發的長遠必然有三個要件，分別是天地人。天是天時，再好的形局都有可能沒落，再差的風水都有可能發，這就是人生的無常，而無常經常為時間所制約。地為風水地理，房子改好了一定會有所感應，但能不能如王永慶大發，其實風水僅掌握三分之一的力量。第三為人，人的命好不好也是很重要。學好風水不一定能大發，但一定會改善生活，因此古人才說風水是救貧術，而非致富術。以上所言為原則，但若得好風水搭配天星擇日則有加乘的效果。

請問你改過的風水都有發嗎？

答：目前我改過的都有發或生活大幅改善，但有兩個案例除外，一個案例福東說沒甚麼感覺，而那個人是做六合彩的組頭，但他的生活並沒有更糟，反而積欠債務的客戶變少了，但業績也稱不上變好，但這不代表喜歡賭博的人期風水修改就一定不會發。另一個案例也沒有發，那個案例是主人從八年前就失業至今，他也不是很積極的找工作，同時這也不代表沒工作的人就一定不會發。統計起來，我個人的作品三分之一大發，三分之一生活大幅改善，三分之一覺得稍微變好了，少數沒有感覺（上述兩個案例）。

請問哪一種理氣才是正確的？

答：各種理氣派別並無優劣之分，只能從合不合邏輯、合不合易理、理論合於實證與否等幾項標準來比較，目前我學過的門派來說，我認為玄空六法是比較合乎這些標準的，而且玄空六法在理論上完全與形家相通。當然，一個理論是否合適，在實務上的測量與作法也有很大的關係，我目前聽到一些關於玄空六法的批評，大都是在測量的方法不正確以及對此門學問瞭解不夠透澈所致。但我用玄空六法不代表我否定三合派、三元玄空或九星與龍門八局。我只能說不論哪一種法門，都需要花時間研究徹底，千萬不要只看表面或幾本書就認定哪一種理氣好或不好。

請問三天能學成風水嗎？

答：別的老師我不知道，但我的理論基礎不需三天，一天即可。可是風水是理論與實證的搭配，三天是不足以勘查一定數量陽宅的，更不可能舉一反三而有所精進。三個月，每週一堂，是我比較適應的方法。但這不代表別人花三天就學不成風水，少數的天才可能還是可以的。

請問學完後會具備什麼樣的程度？

答：既然老師不會藏訣，那麼所學到的當然是菁華，因為我的老師也是這麼的教我，學完後當然具備老師的能力，可以協助別人修改造作風水。若加上自己的體悟與創新，我很歡迎學員收學生將這門學問傳承下去，甚至自立門派，但千萬不要拿老師的東西直接去賣，或直接使用老師的資料來授徒而無所創新領悟。

老師以後再開課可以回來重聽嗎？

答：如果老師毫無保留的教，而你也懂了，為何還要重聽呢？那只有兩個理由，一個是上課不認真，或不懂的不問。第二是老師藏訣。如果你不認真，再上一次課你還是不認真。如果老師藏訣，那不論上幾次課你一定還是學不會。所以…幹嘛要重聽呢？但老師若有新的觀念，或覺得那個學生需補強，那麼還是會主動邀請學員回來溫習。除此之外我很歡迎學員隨時使用電話、bbs或當面詢問。

如果不跟您學，你建議還可跟誰學？

答：巒頭山法與玄空理氣方面我推崇高雄林志縈老師，他是當今風水界理論與應用的佼佼者，也是我少數欽佩的前輩。形家部分我推薦桃園陳義達（霖）老師，除了風水以外，還可學到很多面相與姓名學知識。當然，他們的學生也有許多人學有專精的。但這不代表別的老師不行，因為我也不可能每個門派每個老師都去接觸。

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敎授的課目為:

1. 古典占星快速入門(此為必讀的資料)

2. 古典占星快速中階班(面授)

3. 法達推運

6月10日截止報名並完成繳費(報名費為學費1/2)，6月15~16日到旅館拿快速入門資料回家研讀，面授時直接以中階班來講授。上課地點將擇近地鐵地區，確認後將告知學員。上課時可錄音但不得錄影。

學費為RMB 6000.

欲參加者請mail: fate543@gmail.com 或豆郵子辰.

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因Youtube限制影片長度，所以放上土豆網。

第一片的試看在這裡。

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這部課程是子辰老師將傳統古典占星的傳授方式簡化，摒除了沒有意義的內容，修正了古典占星學千年來的迷思，並融入了子辰特有的解盤方式，例如世俗與非世俗宮位、人事與非人事宮位、陰陽動靜、步驟式的理解、階層式與矩陣式的解盤…等有很多都是子辰老師特有的創見與教法，讓您在學習占星的第一步路就走對，而不迷失於疊床架屋的古典占星典籍論法，在9個小時內敎會您古典占星最基礎也是最難懂的精華。

大綱:

1. 星盤結構
2. 後天宮位
3. 行星
4. 黃道12宮
5. 行星的力量
6. 行星的落宮
7. 飛星法
8. 相位
9. 轉宮法

內容物: 高解析度影片8部，總時數約9小時，講義一本投影片120張，案例28個。

函授費用: NT$12,000, 海外US$420，大陸RMB2,700.
星學心要舊學員請到老師bbs查看下載方式

試看片臨時下載點
大陸地區網友請至優酷網或土豆網觀看

若需2~3集的試看，請付費新台幣1000元或美金35元向老師索取，索取方式請email洽詢

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面對論命難上手的問題，我整理出[星宮五訣]是西洋古典占星的高階論法，簡單有條理，大部分的內容皆非古籍傳譯，而是我在研究與學習西洋、印度、中國星學過程中得到的啟發，並驗證於無數星盤，所歸納出的理則。此課程為[星學心要]函授課的延伸，只傳[星學心要]（含股市占星與天星擇日班）的學員與有實在的[古典占星基礎]的同好。星宮五訣講的是五種重要解盤方法，著重單星、雙星甚至三星結構。並教導何時要看交角何時不用。

課程中會講述的觀念如下，有些內容是從高階的格局班教材中納入，含案例，機不可失：

• 本體入用訣
• 吉凶真假訣
• 相位無相訣
• 雙星併宮訣
• 歧位變易訣

星法歸源

這門心法速成課把古典占星最為精髓的內傳心法以易懂易記的邏輯重新演繹，能讓您從完全不懂占星達到看懂至少七成命盤的境界，對於初學者或遍覽群書不得其訣者有相當大的幫助。本課程著重星性與宮性的演繹，回歸宮性原則以及分辨後天性雙象吉凶，破除宮位的錯誤觀念，把解盤層次拉高到格局觀。

課程大綱：

• 星座本義：學古典占星的人常常忽略了先天星座的含意，以致於對後天宮性的體悟過於狹隘。例如書上常說六宮代表健康、工作、同僚，所以學者就認為吉星落六宮對健康與工作的幫助是很好的，事實上非也，吉星落六宮常常是找不到專業方向且容易喪志。因此我談的星座本義從先天象來解釋並進而延伸至後天宮位含意，給您較為正確且全面的宮性認知。
• 宮位真訣：如果你是磨羯上升，金星的落宮就能決定您的格局高低，如果你是獅子上升則火星的狀態決定您的格局高低，而不是一味的看十宮、十宮主、十宮擢升星、十宮三分主星…等。為何兇星落九宮、十一宮會刑剋父親，為何兇星落二、八宮會影響婚姻，而不是一味的看四宮、四宮主、七宮、七宮主？因為古書與坊間只會講到單純的結構，不會去談變局或反局等特殊結構。
• 先天象法：有同好問我為何處女上升見水星在四宮落陷又逢焦傷為何反貴？又為何官祿星在12宮凶宮焦傷也不見其敗？本節就是要探討這類的先天局法。
• 行星要義：略

上課時間:10/30及10/31下午13:00~17:30，約9個小時

費用:2萬5(星學心要學員另有優待)

請電洽或email報名

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第一集

第二集

第三集

第四集

第五集

第六集

第七集

第八集

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